奋发笃行，“职”引未来——人文与教育学院开展教师专业发展与职业规划专题培训

为推进师德师风建设，促进教师职业发展与个人成长，3月18日下午，学院特邀北京教育学院学前教育学院原院长、教育部国培计划资源库专家杨秀治教授以“专业发展：为教师职业幸福奠基”为题开展专题培训。人文与教育学院全体专任教师参加，培训由人文与教育学院院长张金福主持。

培训开始，杨教授抛出问题“你认为什么是教育？教师获得职业幸福的关键是什么？”，并与教师进行互动讨论，引出了本次培训活动的内容。通过讨论和交流，杨院长在与教师的互动中了解了大家对于教育的认识和对职业幸福的定义。而后，在充满趣味性的互动游戏“拍拍手”环节，杨教授不仅让老师们收获快乐，增进友谊，同时也充分感受提升预测与判断能力、反应与驾驭能力的重要性、发展竞争意识与合作意识的必要性。接着，杨教授从“想”和“做”两个方面为切入点启发老师们思考心中的教育观、教师观和成功价值观。杨教授强调，在职业生涯发展与规划这一问题上，首先要认识职业规划的意义，其次应明确职业发展规划的内涵，再次应实践中建立自己的职业规划。之后，杨教授以自己退休后的个人专业发展规划为案例，从为什么、是什么、如何制定、如何实施具体讲解了教师职业生涯和专业发展规划。

通过杨教授的精彩分享，老师们不仅认识到坚定信念、锤炼本领、夯实基础、积极行动、科学规划、贵在坚持的重要，更对自己未来教师职业生涯规划有了新的理解和思考。