人文与教育学院召开2023—2024学年第一学期全院教职工会议

暑气渐消，秋意渐浓。2023年9月7日上午，人文与教育学院在综合楼A503召开2023-2024学年第一学期教职工大会。会议对新学期各项工作的开展进行部署、规划和要求。学院全体教职工参会，会议由人文与教育学院执行院长刘毅主持。

会议伊始，刘毅院长介绍了新入职的教师，并代表学院对他们的加入表示热烈的欢迎，希望未来能为学院带来新活力。刘毅院长传达了学校中层干部会议精神，从两校融合升本的进展、产教融合工作、立足数字赋能的建设、重点项目申报、教育教学质量保障、三教改革、全面育人工作等八项工作的情况及要求作了全面传达。通报了学院招生就业、专升本的情况，2023届毕业生就业率达到99.25%、签约率达到87.87%、招生工作共录取536名学生、专升本共录取124名同学。在全国职业院校技能大赛幼儿教育技能赛项学生赛、教师赛都获得了优异的成绩，学院教育教学工作取得了诸多成效，向全体教职工辛勤付出表示衷心感谢！

会上，专业主任吕梦思老师传达了学校教学工作例会上重点教学工作“6+1”的建设要求和内容，结合学院的教学工作做了具体部署。一、教学常规工作不懈怠，教学文件应在整个教学过程中不断反思和完善。二、课程资源库和在线开放课程培育项目中期检查的主要汇报内容。三、推进“岗证赛”课程教学改革：以岗定位，以证定标；研究真题，积累题库；以赛促练，技能实战。四、深入走园实践与园校同课异构。

会上，英语教研室主任张静老师针对上个学期三个年级的英语四级考证的通过率进行分析和总结，各个年级的英语四级通过率创历史新高。她表示，英语教学取得如此成效的原因离不开校领导、院领导高度重视，辅导员老师的支持与配合。英语教学团队“敬业、专业、负责”，始终牢固树立质量意识，注重课堂教学质量、督查不间断，作业有反馈；注重学习效果阶段性检测和总结。

 会上，国赛获奖专业教师杨刘园发表获奖感言。她表示，比赛备赛时得到了校领导和院领导的支持与鼓励、国赛参赛学生的帮助。她将以此次获奖为契机，在教学课堂上针对高职学生的学习特点，从整个学前教育专业出发，从指南和纲要出发，结合五大领域的核心经验开展项目化教学，不断追求教育教学的卓越,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。青年教师代表李婕就进校以来工作上的体会和心得进行了分享，从不同角度分别分享了从教以来在教学、科研实践中的心得体会。为更好地开展教学工作，李老师向资深教师学习，夯实教学基本功，努力提升自身教学水平，将自己的发展融入到学院的发展之中。专业教师余舒老师分享了自入职一年以来工作的心路历程，“站稳讲台”对她来说是进入高校从事教学工作后最重要的一步。在积累了一年教学经验之后，她正在考虑自身的发展定位、相关项目和职业规划等，帮助自己更快地成长、实现个人价值，并为学院做出贡献。

 会议最后，由周念丽教授总结发言。周教授期许教师们能外联动、形成合力，立足自身专业，跨领域地进行结合。周教授基于学院的现状，从专业发展和课程改革的角度提出要求和指引，她指出，托幼一体化是一个信号，是当前社会发展的趋势所向，通过音乐、艺术等方式渗入到课程当中。周教授呼吁学院的青年教师们积极参与到科研工作当中，提升青年教师的专业水平和学术声誉，促进教学质量和教学效果的提高。

   风好正是扬帆时，蓄力共赴新光景。人文与教育学院全体教职工在这个充满希望的新学年里，将继续团结一心，锐意进取，开拓创新，以更高的热情，更坚定的信念，奋进新征程！