两院联合教研促交流 携手奋进共发展

为进一步推动上海工商外国语职业学院、上海思博职业技术学院深度专业融合，共享集体智慧，专业建设拓宽联合教研领域，4月7日下午，学院于综合楼A503举行两校2022-2023学年第二学期学前教育专业联合教研活动。上海工商外国语职业学院新媒体与文法学院院长张磊、副院长张虹，人文与教育学院执行院长刘毅、院长助理吕梦思共同出席会议，双方学前教育专业全体教师参会。会议由刘毅院长主持。

会议伊始，两院领导分别介绍了各学院的学前教育专业教师情况。人文与教育学院执行院长刘毅致辞中，代表学院对上海工商外国语职业学院新媒体与文法学院领导与各位专业老师的到来表示热烈的欢迎。他表示，此次教研活动作为一个载体，促进两院互相了解，进一步加强专业建设方法研究。下一步，将通过相互融合，强强联手，寻找突破点，加强课程改革，共同提升育人质量。

    会上，人文与教育学院院长助理吕梦思围绕学院专业建设的基本情况、专业发展过程、人才培养课程设置、未来重点建设的内容和方向展开介绍。学院学前教育专业持“高起点、高定位”，兼具专业性和行业导向的结构化教学团队,为专业健康、优质的成长发展提供保障，现与上海100余家幼儿园建立了紧密型园校合作关系。学院团队初步形成“人人有项目，个个争事业”的教育文化工作氛围，逐步探索“同课异构”的活力课堂，将师德素养涵育融入第二、第三课堂。她指出，学前教育专业人才培养目标定位，以实验班为学前专业人才培养试验田，为学前专业特色的培育提供先行经验；在重点项目建设与内容中，根据上海学前教育专业就业市场的变化，按照学校“产业导向、标准引领、数字支撑”推进课程迭代改革的有关要求，积极开展教育教学改革，提高教育质量，促进学生多样化发展。

 随后，新媒体与文法学院副院长张虹以学前教育专业人才培养概况为题作报告，分别就建专业设的历程、学生发展与人才培养进行了详细的介绍。她表示，学前教育专业以国际化视野为立足点，充分利用学校特色，外语见长展示国际视野。人才培养方案围绕专业核心课、专业选修课和专业实践课三大板块来布局，同时依托外语特色，打造特色专业实践课。她强调，学院在人才培养过程中重视全人教育，构建优秀传统文化育人课程体系，着重培育学生的师德素养与思维训练，进一步夯实学生必备的职业素养。学院同时也以课程为线、竞赛为针，串联成一系列独具特色的活动，丰富学生的第二课堂。

会上，新媒体与文法学院院长张磊在总结发言中表示，人文与教育学院的学前教育虽然和工商外国语学院学前教育专业同时办学，但“成绩斐然、朝气蓬勃”，她表示，两校学前教育专业的人才培养方案与课程架构略有区别，展现出各自学校的特色。她强调，职业院校专业内涵建设中学生技能大赛和教师科研力量是重要载体。希望通过两院深度融合，发现彼此的长处，回视各自的不足，共同努力、打破壁垒、资源共享、互学互鉴。

教研有道，探索无涯。本次联合教研活动是一体化融合、共同建设、共同发展的一次践行，今后两院将以此为契机，借助双方平台，创新教育教研思路，拓宽交流渠道，共同探索“联合教研”的有效模式。