周念丽教授为学院师生解读《幼儿园保育教育质量评估指南》

为进一步加强全院师生对于新颁布《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习和理解，更好适应行业最新变化，提升专业教育教学质量，11月22日下午，学院周念丽教授围绕“《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习心得与思考”为主题，面向学院2021级全体学生与全院教职工进行专家讲座。

  会上，周念丽教授讲述了学习《幼儿园保育教育质量评估指南》的心得之由来，缘自2022年2月15日中国教育电视台编导的一次连线。《指南》共有5大板块、15个关键点、48个考察点，她从走近《指南》、研读《指南》、精读《指南》三个部分做了深度的探讨。周教授分别从时间和空间维度、教育部关于印发《幼儿园保育教育质量评估指南》的通知内容囊括了《指南》的概览部分。她同时谈到《评估指南》的总体要求、评估内容、组织实施以及评估方式。她将品德启蒙作为关键点，以五育五爱为主要导向。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；注重幼儿良好品德和行为习惯养成，潜移默化贯穿于一日生活和各项活动；帮助幼儿学会生活，养成自己的事情自己做的习惯，培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的情感。周教授在最后指出，希望每位同学将未来所从事的工作不仅仅视为一份谋生的职业，而是认同为一份崇高的教育事业。

《幼儿园保育教育质量评估指南》是幼儿教育发展的指挥棒，体现了对全面提升幼儿园保教质量的方向引领。学院21级同学以及全体专业教师共同聆听并学习了《评估指南》，他们将进一步理解和贯彻《评估指南》中的文件精神和指导理念，切实转变教师教育理念和行为，提升教师教育实践能力，科学实施保育。