发现自己，启迪未来——上海思博职业技术学院.人文与教育学院举行线上职业体验日活动

“走进一所职校，体验一个项目，了解一门职业 ，感受一种文化”，我院线上职业体验日活动于5月15日上午9:00如期举行，本次活动项目主题为“玩中学Scratch-体验数字化启蒙教育”，主要面向上海中小学生，由我院专业教师雷向欣老师主讲。

本次活动结合青少年的认知特点，结合上海思博职业技术学院学前教育专业特色，遵循“教—学—思—做”一体的教育原则，通过形象生动的讲述和操作，让同学们体验幼儿编程和数字化启蒙教育的过程。一方面培养学生的职业兴趣，另一方面也是展示我校学前教育专业的特色课程和教学成果，让学生们更好地体验和认识幼儿教师这一角色。

此次Scratch课程分为积木编程、人工智能、益智游戏、动漫故事四个模块。雷老师首先向大家介绍Scratch的界面，接着抛出问题，引导同学们去思考、讨论，而后围绕“小猫抢球游戏”进行演示编程，操作示范如何通过编程设计不同形态的小猫，并配置相应的动作。雷老师通过示范操作，为同学们展示了人和“飞翔的小猫”互相抢球的动态场景，生动有趣，引人入胜。而后，雷老师介绍了人工智能的背景知识，接着向同学们分享和展示了一款源于古印度的益智游戏—汉诺塔。他鼓励同学主动思考汉诺塔问题，由n个盘子的移动问题归结为1个盘子移动的问题，同时向同学们演示如何用Scratch制作汉诺塔小程序，便于同学们理解和吸收新知识。汉诺塔游戏给同学们带来了一场头脑风暴，大家纷纷在评论区开展讨论，乐在其中。

在本次职业体验活动过程中，上海思博职业技术学院展示了学院“幼儿趣味编程”的专业特色和教学实力，帮助中小学生拓宽了对学前教育领域有关的职业认知，助力职业启蒙教育。通过本次职业体验日的活动，同学们认识到看似简单的动画背后蕴藏着周密的、逻辑化的思维方式，也开始认识到幼儿数字化启蒙教育的重要性，幼儿数字化启蒙不仅培养孩子学会与现代社会共存的信息素养，也是为了培养一种受益终身的逻辑化的思维方式，是培养幼儿动手能力、形象记忆和逻辑思维能力的重要途径。