通知公告
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发布时间:2022-05-23 20:16

幼小衔接,我们在行动!2022年全国学前教育宣传月来了—— 

       从5月20日开始到6月20日,我们迎来第十一个全国学前教育宣传月。今年的主题是“幼小衔接,我们在行动”。

   “ 幼小衔接”是儿童成长路上的重要阶段,对儿童后继学习与健康成长具有重要作用。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》印发以来,各地认真贯彻落实,教育行政部门、幼儿园和小学都采取了哪些行动呢,让我们一起看看各地的实践探索吧!

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       教育行政部门正在整体推进

       各地高度重视,统筹协调各方资源,建立起幼小衔接工作推进机制。遴选确定了一批实验区和试点园、试点校,积极开展入学准备和适应教育试点,加强联合教研,为幼儿园和小学提供有针对性的指导,不断深化幼儿园教育改革和义务教育课程改革,取得了积极进展。

    幼儿园正在全程准备

  各地幼儿园从幼儿身心发展规律和特点出发,将入学准备教育贯穿于三年保育教育工作的全过程,渗透于幼儿在园一日生活和游戏之中,潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习等各方面准备。

    幼儿园大班有针对性地开展入学准备教育

 结合大班下学期幼儿即将进入小学的特殊需要,各地幼儿园聚焦社会交往、自我调控、规则意识、学习品质等入小学所需的关键素质,引导幼儿通过自主体验、合作探究等方式,帮助幼儿积极主动适应小学生活。

小学一年级积极探索入学适应教育

       各地小学树立主动衔接意识,认真研究低学段儿童的学习特点,创设与幼儿园相衔接的教育环境,探索活动化、游戏化、生活化的教学方式,为幼儿搭建入学适应的阶梯,有效帮助新生逐步适应入学后的生活。


文章来源:上海市高职高专学前教育类教指委

    

 


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