人文与教育学院
召开线上教学专题会议对疫情防控工作再动员再署
为更高质、高效地开展在线教育教学工作，4月1日晚上7点，召开人文与教育学院线上教学专题会议，对疫情防控工作再动员再部署，会上总结三周线上教学的工作情况，同时提出下一阶段线上教学的重要任务和具体要求。学院全体教职工参加，会议由刘毅院长主持。
首先，刘毅院长在小结中充分肯定了全院教职员工在疫情防控中开展的各项辛勤工作，特别在校坚守一线辅导员学生工作，无论是为疫情防控中的学生管理、线上教育教学都发挥了至关重要的作用。组织的抗疫活动灯光秀，得到了学校的肯定及社会的积极影响。学院线上教学有序开展，线上教学模式改变了原本的课堂形态和教学方法，老师们在这项考验中积极努力，将社会疫情大思政的主题结合专业课程，传递正能量，努力让课程教学有温度、有深度、有态度，全院教师合力保障教学质量，目前运行效果较好。
会上，专业主任吕梦思老师针对3-5周线上教学的重点工作进行了总结，截止到3月31日，我院19门专业课程和12门公共课程教学有序运行，学院也成立了在线教学质量监管小组，通过日常教学运行巡查、学生在线学习情况巡查、在线听课评课、教学文件检查闭环管理等多种途径，保障线上教学的效率和质量；此外，在线教研活动也持续推进，各教研室围绕网络教学实施方案、在线教育有效应对策略、运用多样化平台促进师生互动等教学议题进行交流与探讨；为了持续推进师德师风建设，学院开展了一系列第二、第三课堂活动，包括“幼儿教师师德师风与职业素养提升”园校融合讲座，围绕疫情防控的主题班会及各类学生活动均在统一组织下积极开展。学院也有专人专班按计划持续推进19级学生毕业设计的线上指导和国赛选拔的备赛辅导工作。
吕梦思老师还梳理了近期线上教学工作的亮点，同时也就存在的问题和困难提出了改进方向和建议。为了保障线上教学质量，各教研室也是绞尽脑汁、各显神通，鼓励教师们进行各种探索、尝试，尽最大的努力上好每一堂课，无论是专业理论课还是实训课，每门课程的技能点和需求点都不一样。老师们为了选好平台，上好课，都积极探索和尝试多样化的教学手段，利用多样化的教学资源，付出了很多的努力，也取得了显见的效果。在接下来的教学中，学院要求各位老师利用好“互联网+”、“智能+”技术，推进线上线下混合式教学改革；在疫情背景下持续推进课程思政建设，广泛吸取疫情中生动、鲜活、有趣、有意义的故事、案例、话题等等，让教学工作富有温度、有深度、有高度。她安排了下一阶段所需要完成的教学工作，完善“精彩一课”教学设计，形成一篇“在线教学典型案例”，以教研室为单位组织“在线教学有效教学方法探讨与经验分享”专题教研活动等。
刘毅院长对下一个阶段工作提出具体部署。要求全体老师们提高政治站位，发扬连续作战精神，做好长期疫情防控工作准备，严防死守，认真落实学校疫情防控有关要求，正面引导学生，不听谣、不传谣。严把线上教学质量关，每位老师按照计划做好线上的教学资源的建设，利用课程资源网站，辅助教育教学。发挥党员先锋模范带头作用，学院做到统计数据清晰、工作台账细致、教学与生活平稳。请各位老师在各自岗位上加强自我防护的同时，用积极向上的心态迎接挑战，全力以赴做好学院各项工作，为全市打赢疫情防控这场大仗硬仗贡献我们的力量。
