“做阳光向上，勇于创新的思博学前人”

——学前教育2021级专业认知教育暨第一次年级大会顺利举行

为了帮助2021级新生迅速了解专业学习要求、学习与生活管理要求，尽快了解学校、学院和专业学习内容，促进对学校学习和生活的适应，培养学生爱校、爱师情感，增强学生的组织纪律观念，人文与教育学院于10月9日下午在综合楼大礼堂举行了2021级新生专业认知教育暨第一次年级大会。大会由执行院长刘毅主持，全院教师及21级全体学生参会。

会议伊始，学院特聘专家周念丽教授作为教师代表发言。周教授首先用真诚而温暖的语言表达了对2021级新生的欢迎，而后她分别从宏观和微观两个层面向同学们介绍了学前教育专业。首先，周教授结合幼儿教师宣誓词，全面解读了学前教育专业的核心素养；接着，她结合了一些国内外知名幼儿园的生动案例，向同学们介绍了幼儿教师的专业能力和专业标准；最后，周教授从学院文化、师资团队、课程设置、校企合作等方面介绍了学院的整体情况。

接着，专业主任吕梦思老师介绍了2021级学前教育专业学习目标和课程设置。首先，她介绍了幼儿教师专业性的重要意义，明确指出幼儿教师是高度专业化的职业，需要拥有成熟系统的知识学习、经过严格的训练、遵守严谨的伦理规范、持续进行知识更新与学习；接着，吕老师介绍了人才培养目标和课程设置，重点强调了三年专业学习对职业资格证书的要求，希望同学们能够从现在开始有目标、有计划地开展专业学习；最后，她也提出了4点专业学习的建议和要求，希望同学们从现在开始，找到适合自己的学习方法，运用PDCA法则制订和管理学习计划，多参与专业实践，多开拓视野，提升专业敏感度。

而后，20级学生代表陈吴贝和21级新生代表高本贯通班朱卓诚依次发言。陈吴贝分享了自己在大一学年学期期间的感触、想法和学习经验，也和学弟学妹们分享了自己的学习方法和计划；朱卓诚作为一名新生，谈到了自己即将投入学习的喜悦和兴奋，也分享了自己对三年学习的初步规划，让人感受到他的信心和决心。

接着，学院行政管理、学生管理与教学团队的老师们逐一上台和同学们见面，每位老师都简短地和同学们介绍了自己的学习经历、所授课程、教学理念以及对同学们的期待。

最后，执行院长刘毅为同学们详细解读了学院的院训院规，同时也帮助同学们明确三年的行为规范和准则，他特别强调，“身正为师，德高为范”，自律和自省是成为幼儿教师的必经之路，每一位同学都应当将教师职业道德的准则化解到点点滴滴的生活与学习中，严格要求自己，善于反思，及时改进。

本次专业认知教育活动，对于学生树立学习目标，明确学习方向，激发学习动机有着重要意义，同时对于提升学生的专业认同感和学院归属感也起着重要作用，希望通过这次精心准备的专业认知教育，同学们能够怀着期待和信心，踏上三年学习之路，真正成为一名阳光向上，勇于创新的思博学前人！