让我院“流动植物观察站”走进幼儿园

三月春意浓，繁华次第开。人文与教育学院综合实训楼里有这样一间生命科学观察室，春日里无数生命在这里发芽、生长、开放……

生命科学观察室由学前教育专业老师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，将植物教育、生命教育、感恩教育融入到儿童发展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程教学中，通过培育、观察、记录等方式让学生感知生命、尊重生命；2021年新学期我院将建立流动植物观察站，并以此为载体将植物带入幼儿园，拓展和深化“园校合作”模式，发挥学院服务周边幼儿园的社会功能，推动浦东新区学前教育事业发展。

3月18日、19日，浦东新区靖海之星幼儿园、听潮艺术幼儿园、绿苑幼儿园近30位老师来到我院，就流动植物观察站事宜进行深度洽淡，我院院长刘毅、荣誉院长周念丽和学院老师一同接待和交流。来访幼儿园的老师们表示非常喜欢这样生动、鲜活的植物观察室，非常符合幼儿的学习和发展规律，我们也在思考和建立植物观察站；接下来希望能加强合作，将思博学院这间生命观察室带到我们的幼儿园中。

在交流研讨过程中，园院双方就如何用好、用活流动植物观察站等事宜进行深入讨论。周院长强调：流动植物观察站是以自然教育为抓手，进而融合儿童发展五大领域、食育研究，结合中国传统的24节气，突出植物生长的环境、气候、土壤等特点，依据不同节气打造植物主题；同时深挖植物教育背后蕴藏的自然教育、艺术教育和人文教育内涵，进行儿童深度学习探索。对此，园方老师们基于幼儿园一线工作经验，对流动植物观察站提出了宝贵意见和建议。

随后，来访的幼儿园老师们一同参加我院学前教育专业综合实训基地，对我院实训基地的建设给予高度好评，综合实训基地的创建融合了专业特色和人文氛围，并将在“园校合作”方面日益发挥积极作用，力求达到园校间教学与实践相结合、教学与科研相促进的深度目标。